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Le premier balado de l'ICÉA sur l'éducation des adultes et le forum
En lien avec la démarche pré-forum organisée par l'ICÉA, nous sommes ici très fièr·e·s de vous partager le tout premier épisode de notre série de balados intitulé « Une introduction à l’éducation des adultes ».
Dans ce balado d’introduction, nous vous présentons l’institut de coopération pour l’éducation des adultes (ICÉA), son rôle et sa mission. Vous entendrez les voix de Daniel Baril, son directeur, et de Pierre Doray, le président du conseil d’administration. Nous vous parlons également de ce qu’est l’éducation des adultes au Québec selon l’ICÉA, de son portrait actuel, de son histoire récente, mais aussi de sa pertinence au sein d’une société du savoir telle que la nôtre. Suite à une brève contextualisation de l’éducation des adultes au Québec, nous vous amenons ainsi peu à peu à nous suivre dans cette aventure qui est la tenue de notre forum qui aura lieu les 7 et 8 juin prochain à la Grande Bibliothèque de Montréal.
Les Fab Labs : des lieux d’apprentissage, de création, d’expérimentation, d’innovation et de partage
Dans cet article, nous nous intéressons aux Fab Labs, contraction de l’anglais « fabrication laboratory » ou laboratoire de fabrication, et à leur contribution à l'éducation, à la formation et à l'apprentissage des adultes.
Budget Québec 2023 : peu d’investissements en éducation des adultes
Après le dépôt d’un budget marqué par l’accent mis sur l’Opération main-d’œuvre en mars 2022, le gouvernement du Québec présente, en mars 2023, un budget qui comporte peu de nouveaux investissements pour l’éducation des adultes.
Attribution de bourses d’un total de 3000$ pour le soutien des études des femmes cheffes de famille monoparentale
L'ICÉA annonce l'attribution de 6 bourses de 500$ pour les femmes participant au projet d'expérimentation d'un dispositif pour soutenir les femmes monoparentales dans leur retour aux études sans diplôme d'étude secondaire.
«En route vers le Forum» : un extrait de notre balado à venir sur l’éducation des adultes !
Dans le cadre du forum de l'ICÉA qui aura lieu au mois de juin 2023, une démarche de consultation de différents secteurs de l'éducation des adultes est actuellement en cours de réalisation.
Créer un balado fait partie de cette démarche pré-forum.
Pour vous donner un avant-goût de ce que vous pouvez attendre de notre série de balados, voici un extrait d’un de nos épisodes intitulé : « Corps et âme dans la défense du droit à l’éducation des adultes : Daniel Baril, directeur de l’ICÉA. » Dans cet extrait, Daniel Baril nous dévoile ce qu’il entend par bien public et bien commun et pourquoi il est important, voire « urgent », selon lui, de réfléchir à l’éducation des adultes à partir de ces deux notions.
Bonne écoute !
Veille informationnelle, février 2023
Ce rapport dresse une liste des événements recensés par l’ICÉA dans le cadre d’une veille informationnelle réalisée à partir de l’actualité en éducation des adultes du mois de février 2023.
Construire l’avenir : une démarche co-constructive
Les 7 et 8 juin 2023, l’ICÉA tiendra un forum à la Grande Bibliothèque (BAnQ), à Montréal, intitulé Construire l’avenir : l’éducation des adultes au service du bien public et du bien commun.
Dispositif femmes – Recrutement dans Montréal-Nord
Le projet Dispositif de soutien des études des femmes monoparentales continue le recrutement dans Montréal-Nord.
Le projet Dispositif de soutien des études des femmes monoparentales recrute dans le KRTB
Le projet Dispositif de soutien des études des femmes monoparentales prend son envol dans la région du Kamouraska, Rivière-du-Loup, Témiscouata, Les Basques (KRTB). L’ICÉA recherche dix femmes cheffes de famille monoparentale qui n’ont pas de diplôme d’études secondaires (DES) pour participer à ce projet.
Capsule méthodologique : la théorisation ancrée dans le cadre du projet de dispositif
Le cadre théorique utilisé le cadre du projet d'expérimentation d'un dispositif de soutien des études des femmes cheffes de famille monoparentales est celui de la théorisation ancrée. Dans ce texte, nous vous présentons cette approche ainsi que son application dans le cadre du projet.
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